1. La décision de mettre en place Amanote
L'Université de Gênes a bien compris la valeur qu'Amanote pouvait apporter à l'expérience d'apprentissage et a décidé de le proposer à ses étudiants comme solution de prise de notes. Tiziana Podestà précise :
Le fait que l'étudiant puisse enregistrer et ensuite récupérer ses annotations directement à partir de Moodle nous a semblé être une valeur ajoutée importante pour l'étude, en plus, bien sûr, de toutes les possibilités que l'outil Amanote offre et qui se sont développées au fil des années.
L'université a vu le potentiel de la capacité d'Amanote à s'intégrer à leur plateforme d'enseignement existante (Moodle) et à améliorer les processus d'étude des étudiants, ce qui a finalement conduit à leur décision d'adopter l'outil.
Intégration avec Moodle, un avantage majeur
Lorsqu'ils cherchaient une solution pour la prise de notes, l'Université de Gênes a découvert qu'Amanote correspondait parfaitement à leurs besoins, notamment grâce à son intégration fluide avec leur LMS actuel (Moodle). Tiziana Podestà explique :
Le plus grand avantage est sans aucun doute qu'il peut être intégré à la plateforme d'enseignement de l'université.
En optant pour Amanote, l'université a garanti à ses étudiants un outil de prise de notes facile à utiliser et adapté au contexte, améliorant ainsi l'expérience d'apprentissage sans avoir besoin de formations ou de plateformes séparées. La compatibilité d'Amanote avec les systèmes existants de l'université a fait de cette solution un choix idéal.
2. Mise en œuvre rapide et facile
La mise en œuvre d'Amanote à l'Université de Gênes s'est déroulée sans encombre, grâce à la facilité d'installation du plugin Moodle et au soutien de l'équipe Amanote. Tiziana Podestà a souligné l'expérience positive en disant :
La mise en œuvre du projet a été rapide et facile. Il y a eu un travail collaboratif entre le service e-learning de l'Unige et l'équipe Amanote, toujours disponible aussi bien lors de la phase de démarrage qu'après, lors de la phase de feedback et de recherche d'amélioration de l'outil.
Amanote se distingue dans le monde de l'EdTech par sa capacité à s'intégrer facilement avec les contenus existants, sans demander de modifications ou de travail supplémentaire pour les enseignants. Sa fonction rétroactive offre aux étudiants la possibilité d'annoter tous les supports de cours déjà présents dans le LMS, rendant cet outil à la fois pratique et efficace pour améliorer l'expérience d'apprentissage.
3. L'adoption s'est faite de manière assez autonome et spontanée
La phase d'adoption d'Amanote à l'Université de Gênes a montré l'utilité de l'outil pour les étudiants, mais a également mis en évidence sa simplicité d'utilisation. Tiziana Podestà explique :
L'outil a été mis en avant sur le tableau de bord des étudiants et un mini-guide a été mis à disposition des étudiants et des enseignants, mais l'adoption d'Amanote s'est faite plutôt de manière spontanée et autonome.
Cette adoption naturelle par les étudiants démontrent bien la valeur et la simplicité d'utilisation d'Amanote.
4. Amanote considéré comme une "Quick-Win" pour l'expérience d'apprentissage des étudiants
Tiziana Podestà considère Amanote comme un "Quick-Win" en termes d'effort de mise en œuvre par rapport à l'impact sur l'expérience d'apprentissage des étudiants. Elle attribue cela à la facilité d'utilisation de l'outil et à l'évolution du plugin au fil des années, en faisant un atout précieux pour les utilisateurs.
Compte tenu de la facilité d'utilisation et de l'évolution du plugin ces dernières années, c'est sans aucun doute un outil précieux pour les utilisateurs.
Cela met en évidence la manière dont Amanote a apporté des avantages significatifs aux étudiants sans nécessiter un effort ou des ressources importants de la part de l'institution. Les résultats rapides et efficaces obtenus avec Amanote en font un choix gagnant pour l'Université de Gênes.
5. Recommandation d'Amanote à d'autres institutions
Lorsqu'on lui demande si elle recommanderait Amanote à des collègues d'autres institutions, Podestà répond avec assurance par un "Oui".
L'expérience de l'Université de Gênes avec Amanote démontre la capacité de l'outil à améliorer considérablement l'expérience d'apprentissage des étudiants. L'intégration avec les plateformes existantes, la facilité d'utilisation et l'amélioration continue de l'outil ont fait d'Amanote un réel atout pour l'université. Les commentaires positifs de Tiziana Podestà témoignent des avantages qu'Amanote peut apporter aux établissements et à leurs étudiants.